这一重要举措，将有助于扭转今天幼儿园评估中存在的普遍误区——更多关注规模、建筑、玩具等结构质量，对师幼互动、家长参与等过程质量重视不够的现象。

如何抓住孩子听觉的敏感期，让孩子从小热爱音乐、热爱艺术，逐渐形成较高的艺术审美能力，是音乐教育中需要不断思考的问题。

5、在教育环境的创设方面，幼儿是在与周围环境的相互作用的活动中主动学习和发展的，好的幼儿教育要通过创设健康、丰富的生活和活动环境帮助幼儿学习，这里的环境也包括提供幼儿认知发展所需的操作材料，比如，充分利用当地资源、废旧物品等制作室内外玩具，选择卫生、安全、低成本的材料用于操作和游戏活动。

（中国教育报记者 李伦娥）文章来源：《中国教育报》2022年9月18日 第1版 版名：要闻原标题：择一业，终一生图片来源：长沙师范学院网站本文只为传递信息，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请联系中国教育新闻网。

和罗晓红一样，当年在县里中考第一名的邓益云，是坚决不想做幼师的，只因家在农村，有5姊妹的她，想早点儿工作减轻家里负担，这才被劝入校，心里还想着一定要争取保送上大学。

暑假开始儿子看手机有点点勤，吃完午饭孩他妈教儿子识数儿子是万般不愿意，我发火！儿子害怕恐惧我又后悔。

”奶奶不看画，反问：“这画上的名字谁写的？”“老师。

湄洲岛实验幼儿园注重对幼儿精神底色的滋养，将劳动教育融入幼儿一日生活的各个环节，让劳动成为重要的教育手段。

幼儿们可以自己准备食材、制作食品、打扫清洁，在沉浸式劳动体验过程中了解更多生活常识，锻炼动手能力，积累生活技能，让热爱生活、热爱劳动的种子在孩子们心中生根发芽。

2、给孩子创设平等、有序、奋进的成长氛围在耀中幼教部，老师是停不下来的。

作为那一届唯一留校的优秀生，学校当然不同意她去当幼师。

“一辈子就只做教师，再也不想别的。

如果你还没有重视起来，真的希望这篇文章能够感染到你。

幼儿阶段的教育重要性，家长你清楚吗人的一生中幼儿教育是一个非常重要的环节，现在很多家长，也都很重视对孩子的早期教育，但是仍然有许多家长认为幼儿教育无关紧要、可有可无，把孩子送到幼儿园主要是让幼儿园来带孩子，顺便在幼儿园学一点知识。

所以使用“棍棒式教育”时一定要在子女能承受的范围内。

例如教师在黑板上画四个苹果，分别代表音乐中的四拍，如果是小班的幼儿，老师需要用手指着这些苹果，让孩子们一起数苹果，不管是“指”，还是“数”，都是为了让孩子们的注意力更集中。

△ 老师陪孩子观察窗外（图源睦心幼儿园）听着她从什么是好的幼儿教育这个角度切入，层层梳理，既谈及幼儿园教育的重心，又谈及幼儿教育与课程的互生作用；谈及“唯课程流派论”的弊端，也强调幼儿教育的无限性需要社会这个课堂各行各业的参与。