几年来，该园加强对保育工作管理的研究和探索，有效提高保育员的综合素质，稳步推进保育工作的科学化、规范化、精细化。

比如，在我们幼儿园小班，我发现有一个孩子经常出口就是成语，我就很好奇他的家庭是怎样的？原来是源于孩子爸爸对他的陪伴，听孩子妈妈介绍，他们家4面墙里有两面是书，孩子爸爸也不仅仅是陪他阅读，也会给孩子讲故事，有时候还会围绕故事情节和孩子一起进行角色扮演游戏。

这需要一个漫长的过程，考验的是家长的耐心。

这以后，邓益云开始记录全班每个孩子的有趣言行，每学期每个孩子一本，连续三届六个学期108个孩子，648本记录册一本不少，全手写。

外面的人看幼儿园老师很厉害，会做手工、会画画、会唱、会跳又能很好地沟通和表达，其实学会这些现在也不是很难，因为信息化时代有很多资源是可以共享和利用的，关键是要愿意学。

如何抓住孩子听觉的敏感期，让孩子从小热爱音乐、热爱艺术，逐渐形成较高的艺术审美能力，是音乐教育中需要不断思考的问题。

每次课都可以用固定的语言来表达同一要求，这样，在每次唱歌时，孩子们就很清楚什么时候进入，使得课堂更加紧凑、有序。

和罗晓红一样，当年在县里中考第一名的邓益云，是坚决不想做幼师的，只因家在农村，有5姊妹的她，想早点儿工作减轻家里负担，这才被劝入校，心里还想着一定要争取保送上大学。

幼儿园非常注重孩子跟环境互动发展，所以经常会有能激发孩子与之互动的一些主题区域创设，我们的老师还常常会把要教给孩子的东西变成玩具，让孩子在玩中去学。

还有很重要的是：对孩子礼貌礼仪的培养教导。

值得一提的是，该园还结合湄洲岛地方特色，教会幼儿们学会做作红团、妈祖糕、妈祖面，并根据不同时令节日习俗开展特色主题实践活动，如端午包粽子、中秋做月饼、冬至搓汤圆等。

首先好的氛围肯定就是家里的人与人之间的关系和睦，在我孩子小的时候，我就有意识给孩子创设了这样的氛围：奶奶是非常有爱心的一个老人家，我们婆媳关系很好，我跟孩子爸爸关系也很好，家里经常有客人来，在家里聚餐。

可是开学不到两个星期，问题就来了。

全班45个同学住一间寝室，早晨6点半跑操，晚上自习，课余练声，带着馒头抢琴房，回寝室后练功压腿……罗敏说，学校要求真的严格，但老师们也真的负责，跑操、晚自习，“老师到得比我们还早”；教声乐的陈竞男老师，“双眼闪闪发光，表情夸张”；教口语的丁长生老师，随时随地，在大喇叭里纠正大家的鼻音边音。

ID：jrtt 长沙师范学院优秀毕业生：认真搞好幼儿教育来源：【中国教育新闻网】110年前，徐特立创办长沙县立师范学校（现为长沙师范学院）。